Den Kindergarten- und Schulalltag durch Bewegungspausen und -rituale zu unterbrechen, ist aus vielen bekannten Gründen unerlässlich. Bewegte Lernpausen stärken nicht zuletzt die Konzentrationsfähigkeit und die körperliche sowie seelische Ausgeglichenheit. Den Kindern hierbei ein offenes Bewegungsangebot zu eröffnen, ist wünschenswert. Die Bewegungskarten des Bewegungshauses ermöglichen einen flexiblen Einsatz in unterschiedlichen Lernszenarien und sind für die Hand der Kinder bestimmt. Die Kinder die noch nicht lesen können, bekommen eine kleine Einführung und orientieren sich an den Bildern. Anhand dieses Angebots bekommen die Kinder die Möglichkeit die Pausen aktiv mitzugestalten.
Die Karten sind aufgeteilt in sechs Themenbereiche: A) Übungen zum Körperschema, B) Koordination und Gleichgewicht, C) Orientierung im Raum, D) Gesamtmuskulatur und Ausdauer, E) Sprache, Rhythmik, Tanz, F) Übungen zum Entspannen. Das Angebot lässt sich mithilfe der Blankokarten individuell erweitern. Einige Übungen eignen sich für den Pausenhof und/oder die Turnhalle und wurden entsprechend markiert.
