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PLAKSS-II - Psycholinguistische Analyse kindlicher Aussprachestörungen - Österreich PLAKSS-II - Psycholinguistische Analyse...
Anwendungsbereich Die Psycholinguistische Analyse kindlicher AusSpracheStörungen - II kann bei Kindern zwischen 2;6 und 8 Jahren eingesetzt werden. Das Verfahren kann als Einzeltest a) zur Diagnose von Aussprachestörungen und Planung von...
0.00 CHF
Puste-Federn Puste-Federn
Mit gespitzten Lippen das Pusten fein dosieren.
1.90 CHF
Laute erleben, finden und gestalten Laute erleben, finden und gestalten
Aus der Reihe Giselher Gollwitz! Durch die Identifikation mit Tieren und gezielte Bewegungsformen wird die Lautbildung mit diesem Band ganzheitlich angebanhnt.
2.40 CHF
Basiskonzepte einer sonderpädagogischen Sprachförderung in Klassen und Gruppen Basiskonzepte einer sonderpädagogischen...
Aus der Reihe Giselher Gollwitz! Die in diesem Buch vorgestellten Basiskonzepte bieten sprachheilpädagogische Zielstrukturen zum Aufbau der Grammatik. In einer Checkliste sind die grammatikalischen Förderbereiche systematisch und...
2.40 CHF
Fingerlinge aus Latex-Größe S (3) Fingerlinge aus Latex-Größe S (3)
Schnell zur Hand und am Finger, erleichtern die Fingerlinge die Arbeit im unmittelbaren Mundbereich.
2.85 CHF
Fingerlinge aus Latex-Größe M (5) Fingerlinge aus Latex-Größe M (5)
Schnell zur Hand und am Finger, erleichtern die Fingerlinge die Arbeit im unmittelbaren Mundbereich.
2.85 CHF
Ansaug-Trichter (10 Stück) Ansaug-Trichter (10 Stück)
In einen Strohhalm gesteckt, unterstützt dieser Trichter den Erfolg von Ansaugübungen.
3.50 CHF
Schwebender Ball Schwebender Ball
Was passiert, wenn ich stärker in das Röhrchen puste und was, wenn ich es dabei schräg halte? Ein Blasespiel zum Trainieren der Lunge mit logopädischem Lerneffekt.
3.50 CHF
Face-Former: My Facy Erfolgsbuch Face-Former: My Facy Erfolgsbuch
Der Erfolg der FaceFormer Therapie steht und fällt mit dem Training. Dabei ist die konsequente Durchführung der Übungen wichtig für einen Erfolg. Allerdings steht gerade bei Kindern häufig die fehlende Motivation dem entgegen. Daher...
3.50 CHF
flow-ball flow-ball
Wer kann den Styroporball so lange wie möglich gleichmäßig am Schweben halten und übt auf diese Weise eine konstante Luftsäule und Ausatmung?
3.60 CHF
Tabelle unregelmäßiger Verben - Einzelversion Tabelle unregelmäßiger Verben - Einzelversion
Eine übersichtliche Auflistung der 54 wichtigsten unregelmäßigen Verben im Infinitiv sowie teilweise konjugiert in Präsens-, Präteritum- und Perfektformen.
4.50 CHF
Zungentattoos Zungentattoos
Witzige und essbare „Tattoos" für die Zunge: Auflegen, kurz andrücken, wegnehmen, fertig. Anschließend die süßen Ess-Oblaten einfach auffuttern.
4.80 CHF
Prosodische Auffälligkeiten bei kindlicher Sprachtherapie Prosodische Auffälligkeiten bei kindlicher...
Zusammenfassung: Expressive prosodische Symptome werden bei Sprechapraxie häufig beschrieben, dabei bleiben die rezeptiven Fähigkeiten meist unbeachtet. Die vorliegende Fallstudie befasst sich mit den prosodischen Fähigkeiten eines...
5.50 CHF
Sprachförderung und Sprachtherapie - Zwei Seiten einer Medaille? Eine Diskussion unter Kolleginnen Sprachförderung und Sprachtherapie - Zwei...
Sprachförderung und Sprachtherapie: zwei Seiten einer Medaille? Eine Diskussion unter Kolleginnen Die Begriffe „Sprachförderung" und „Sprachtherapie" werden nicht nur innerhalb unseres disziplinären Umfelds gebraucht, sondern auch in...
5.50 CHF
Frag doch nach! Sind Interventionen zum Monitoring des Sprachverstehens bei sprachentwicklungsgestörten Kindern effektiv? Frag doch nach! Sind Interventionen zum...
Zusammenfassung Der Artikel beschreibt theoretische Grundlagen zum Monitoring des Sprachverstehens (comprehension monitoring). Darauf aufbauend werden zwei Konzeptionen (Kleingruppe und Klasse) zur Förderung des spezifischen...
5.50 CHF
Narrative Kompetenzen ehemaliger Late Talkers im Vorschulalter Narrative Kompetenzen ehemaliger Late Talkers...
Zusammenfassung: Mit zunehmendem Alter entwickeln Kinder mit Sprachentwicklungsstörungen Kompensationsstrategien, die ihnen die alltägliche Kommunikation erleichtern und aufgrund deren sprachliche Auffälligkeiten auf den ersten Blick...
5.50 CHF
Entwicklung des produktiven Wortschatzes von Kindern mit Down-Syndrom Entwicklung des produktiven Wortschatzes von...
Zusammenfassung: Erste Ergebnisse aus der Heidelberger Down-Syndrom-Studie Die in der Literatur vorliegenden Daten zur frühen Wortschatzentwicklung von Kindern mit Down-Syndrom beziehen sich auf Querschnittstudien. Es werden erste Daten...
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Ausagieren oder Satz-Bild-Zuordnung? Zwei Methoden zur Untersuchung des Grammatikverständnisses im Vergleich Ausagieren oder Satz-Bild-Zuordnung? Zwei...
Zusammenfassung: Sowohl in der Spracherwerbsforschung als auch in der Diagnostik von Sprachentwicklungsstörungen spielt die Untersuchung des Grammatikverständnisses eine wichtige Rolle. Zwei dazu häufig eingesetzte Methoden sind das...
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Ich oder Du? – Die Therapie der pronominalen Umkehr bei Autismus-Spektrum-Störung Ich oder Du? – Die Therapie der pronominalen...
Zusammenfassung: Der Beitrag beschreibt anhand eines Einzelfalles die Therapie der pronominalen Umkehr von ich und du bei einem 6;6-jährigen Vorschulkind mit Autismus-Spektrum-Störung (ASS). Typisch entwickelte Kinder vertauschen in...
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Kasus als klinischer Marker im Deutschen Kasus als klinischer Marker im Deutschen
Schlüsselwörter: Kasus, klinischer Marker, SSES Zusammenfassung: Als klinische Marker werden grammatische Phänomene verstanden, anhand derer Kinder mit einer Sprachentwicklungsstörung von Kindern mit typischer Sprachentwicklung...
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