Um ProLog Therapie AG in vollem Umfang nutzen zu können, empfehlen wir Ihnen Javascript in Ihrem Browser zu aktiveren.
Mein Konto
Warenkorb
0
0.00 CHF *
Service/Hilfe
AGB ProLog WISSEN GmbH
Anfahrt
Bestellformular
Fördermöglichkeiten
Rabatte
Über uns
Widerrufsbelehrung
Kontakt
Liefer- und Versandkosten
Datenschutzerklärung
AGB ProLog Therapie- und Lernmittel AG
Impressum
Menü
Mein Konto
Warenkorb
0
0.00 CHF *
Suchen
Suchen
Shop
Weiterbildungen
ProLog DIGITAL
Fortbildungen
Fachzeitschrift Logos
Limitierte Angebote
Themenmonate
Kindliche Sprachentwicklung und Sprachentwicklungsstörungen
Unterstützte Kommunikation (UK)
Stottern/Redeflussstörungen
Stimmstörungen
Erworbene Sprach-, Sprech-, Stimm- und Schluckstörungen
Allgemeine Materialien
Serien/Reihen
Produkte
Neben allem, was Sie an Therapie- und Diagnostikmaterial in der logopädischen oder sprachtherapeutischen Praxis benötigen sowie Fachliteratur zu allen relevanten Themenfeldern, finden Sie bei ProLog auch zahlreiche Spiele und Bilder- bzw....
mehr erfahren
Abonnement
Originalia
Fachzeitschrift Logos
Fundierte und peer-reviewte Fachartikel aus den Bereichen Logopädie und Sprachtherapie, aber auch aus benachbarten Disziplinen aus unserer Zeitschrift LOGOS finden Sie hier...
mehr erfahren
Fachzeitschrift Logos
Originalia
Filtern
Sortierung:
Artikelnummer aufsteigend
Niedrigster Preis
Höchster Preis
Artikelbezeichnung
Seminardatum
LOGOS-Artikel
Artikelnummer absteigend
Filter schließen
Form
PDF
Haupteinsatzbereich
Post-Covid
Schriftsprache
ab (Jahre)
0
Artikel pro Seite:
12
24
36
48
Für die Filterung wurden keine Ergebnisse gefunden!
"Wenn ich einen Text lese, dann verstehe ich, was der sagen will“ –Interviews zu Lesestrategien in d
„When I’m reading a text, I understand its meaning” – Interviews on reading strategies in aphasia therapy
Dozent/in:
Seminar-Nr.:
2504244
Merken
Logopädie/Sprachtherapie bei Menschen mit Post COVID-19 Condition
Speech and language therapy for people with Post COVID-19 Condition
Dozent/in:
Seminar-Nr.:
2504256
Merken
Textverständnis-Therapie und Lesestrategien in der Praxis Anregungen von Menschen mit Aphasie zum Th
Text comprehension treatment and reading strategies in practice: Feedback from people with aphasia on their experience of the StraTexT intervention
Dozent/in:
Seminar-Nr.:
2601004
Merken
Artikel pro Seite:
12
24
36
48
Zuletzt angesehen