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„Wie essen Sie denn einen Keks?" - Die Kaufunktion im Dysphagiemanagement „Wie essen Sie denn einen Keks?" - Die...
Die orale Phase der Schlucksequenz ist die Grundlage für eine sichere und ausreichende Nahrungsaufnahme und auch der Genuss beim Essen und Trinken ist eng mit Kauen, Schmecken und oraler Bolusverarbeitung verbunden. Umso schwerwiegender...
49.00 CHF
Rhinophonie aktuell Rhinophonie aktuell
Kaum ein Störungsbild ist fächerübergreifend so präsent wie die Rhinophonie. Sie begegnet uns bei dysarthrischen Störungen, im kindlichen Spracherwerb, bei Stimmstörungen und kraniofacialen Fehlbildungen (z.B.LKGS) u.a. Im ausführlichen...
49.00 CHF
Berufsalltag durch gesunde Kommunikation erleichtern Berufsalltag durch gesunde Kommunikation...
Wir alle haben das gleiche Ziel: Wir wollen PatientInnen helfen, so schnell wie möglich zu genesen - gleichzeitig wollen wir unseren Berufsalltag erleichtern, um auch für uns selbst zu sorgen. Und welche Rolle spielt dabei Kommunikation?...
49.00 CHF
Diagnostik & Therapie bei Kindern mit auditiven Verarbeitungsstörungen Diagnostik & Therapie bei Kindern mit auditiven...
Immer häufiger sind wir im Praxisalltag mit Kindern konfrontiert, die Schwierigkeiten im Bereich der auditiven Verarbeitung bzw. phonologischen Bewusstheit haben. Diese Schwierigkeiten können sowohl bei Vorschul- als auch bei...
49.00 CHF
Numerisches Faktenwissentraining in der Dyskalkulietherapie Numerisches Faktenwissentraining in der...
Eines der am konsistentesten belegten Defizite der Rechenstörung sind Probleme im Aufbau eines Speichers für arithmetische Fakten. Dies führt dazu, dass die betroffenen Kinder wesentlich länger am zählenden Rechnen festhalten als andere....
49.00 CHF
Angst, Arbeitsgedächtnis und Mathematik Angst, Arbeitsgedächtnis und Mathematik
Anhand von Modellen und empirischen Forschungsergebnissen werden die (oft reziproken) Zusammenhänge zwischen Rechenangst und Rechenleistung betrachtet. Dabei liegt der Fokus einerseits auf dem Bindeglied „Arbeitsgedächtnis", andererseits...
49.00 CHF
Früherkennung von Leseschwierigkeiten Früherkennung von Leseschwierigkeiten
Das Webinar widmet sich der Thematik der frühzeitigen Identifikation und wirksamen Intervention bei Leseschwierigkeiten bei Grundschulkindern. Der Fokus liegt dabei auf der Diagnostik und Förderung von relevanten Vorläuferfähigkeiten. Im...
49.00 CHF
Der Grund- und Orientierungswortschatz - Schriftspracherwerb neu denken Der Grund- und Orientierungswortschatz -...
Dieses Webinar richtet sich an alle, die Kinder im Schrifterwerbsprozess unterstützen wollen, sich ein logisches Vermittlungskonzept wünschen und sinnvolle individuelle Förderungen entwickeln möchten. Die Teilnehmenden erfahren etwas...
49.00 CHF
Aufmerksamkeit und Lernen Aufmerksamkeit und Lernen
Dieses Webinar führt ein in die bio-psychologischen Grundlagen von „Gehirn und Lernen". Es erläutert die Prinzipien einer modernen Neurodidaktik und stellt damit die Modellierung eines „gehirngerechten" Lernens vor. Ziel ist nicht die...
49.00 CHF
Das Training exekutiver Funktionen als Schnittstelle in der logopädischen Behandlung. Das Training exekutiver Funktionen als...
In diesem Webinar soll es auf der Grundlage aktuellster wissenschaftlicher Daten kurz um die theoretischen Hintergründe zur Exekutiven Funktion gehen. Warum ist ein Training sinnvoll? Bei welchen Kindern kann es eingesetzt werden? Der...
49.00 CHF
Rechtschreibförderung passgenau Rechtschreibförderung passgenau
Falschschreibungen verraten viel über das Leistungsniveau, aber auch über die kognitiven Strategien der Lernenden. Die richtige Interpretation von Fehlern ist unerlässlich für eine differenzierte Förderdiagnostik, die direkt am...
49.00 CHF
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