Spielorientierte Sprachanbahnung für autistische Kinder

Die Sprachentwicklung bei Kindern im Autismus-Spektrum unterliegt besonderen Bedingungen der Wahrnehmung, der Aufmerksamkeit und der sozialen Motivation. Sprachauffälligkeiten bei Autismus sind deshalb „autismus-spezifisch". Die TeilnehmerInnen erhalten eine Einführung in das Thema „Autismus", einen Überblick über die speziellen Faktoren, die auf die Sprachentwicklung bei Autismus einwirken, und zur autismus-spezifischen Sprachtherapie. Sie erarbeiten im Allgemeinen und in Bezug auf eigene Fälle methodische Herangehensweisen für eine spielerisch-orientierte Sprachanbahnung mit Kindern im Autismus-Spektrum.

Anmerkung: Kein Vorwissen zum Autismus notwendig. Fallbeispiele sind sehr willkommen.

Nach Erreichen der Mindestteilnehmerzahl erhalten Sie von uns eine E-Mail mit der Rechnung und einem Einladungslink zur Teilnahme bei Zoom.
Technische Voraussetzungen: Wir empfehlen die Teilnahme am Seminar mit einem Laptop oder Computer, da hier der Bildschirm am größten ist und die technische Ausführung am einfachsten ist. Wenn nicht integriert, benötigen Sie zusätzlich eine Kamera/Webcam sowie ggf. Kopfhörer/Headset.

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Seminaranmeldungen sind telefonisch nicht möglich!

260.00 CHF *

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Bitte beachten Sie: Anmeldungen können nur während unserer Bürozeiten MO-DO 08:00-16:00, FR 08:00-13:00 Uhr bearbeitet werden.

Dieses Seminar findet online statt!

Seminar-Nr.:	2705-OND
Ort:	Online
Datum:	DI, 02.02.2027 \| 09:00 - 16:30
Fortbildungspunkte:	8
Theorie:	6
Praxis:	2

Kristin Snippe schloss 2004 ihre Ausbildung zur Logopädin am Universitätsklinikum...

Kurzbiographie: Kristin Snippe, Logopädin B.Sc., M.Sc. Psychologie kindlicher Lern- und Entwicklungsauffälligkeiten

Kristin Snippe schloss 2004 ihre Ausbildung zur Logopädin am Universitätsklinikum Münster ab und arbeitete im Anschluss daran in logopädischen Praxen, in Klinik und Praxis für Kinder- und Jugendpsychiatrie sowie einem Autismuszentrum. Anschließend war sie in der Lehre tätig. Von 2015 bis 2026 arbeitete sie als Lehrerin für Deutsch und Sprachförderung in der Heilerziehungspflege. Sie ist freiberuflich tätig als Logopädin für Kinder im Autismus-Spektrum, Dozentin und Autorin (Fachbücher, Fachartikel).

Snippe, Kristin (2015) : Autismus - Wege in die Sprache. Idstein: Schulz-Kirchner

Quellenangaben:

Snippe, Kristin (2015) : Autismus - Wege in die Sprache. Idstein: Schulz-Kirchner