In diesem praxisorientierten Seminar lernen die TeilnehmerInnen, wie sie das Vorlesen von Kinderbüchern durch den Einsatz von Lautsprachunterstützenden Gebärden (LUG) lebendig werden lassen können. Gebärden unterstützen das Textverständnis, verbildlichen abstrakte Begriffe und machen das Vorlesen zu einem multisensorischen Erlebnis. Sprachbarrieren können so abgebaut, Literatur für Kinder mit und ohne Förderbedarf zugänglich und die Aufmerksamkeitsspanne durch visuelle Anker gesteigert werden.
Neben ersten Gebärden erlernen die TeilnehmerInnen, worauf sie beim Vorlesen mit Lautsprachunterstützenden Gebärden (LUG) achten müssen und welche Rolle Mimik und Körpersprache spielen.
Zielgruppe: LogopädInnen, SprachtherapeutInnen, PatholinguistInnen, ErzieherInnen, Lehrkräfte, EinzelfallhelferInnen, pädagogische Fachkräfte, Ergo- und PhysiotherapeutInnen
Anmerkung: Fragen zu Lautsprachunterstützenden Gebärden (LUG) aus dem Praxisalltag dürfen sehr gerne mitgebracht werden.
Nach Erreichen der Mindestteilnehmerzahl erhalten Sie von uns eine E-Mail mit der Rechnung und einem Einladungslink zur Teilnahme bei Zoom.
Technische Voraussetzungen: Wir empfehlen die Teilnahme am Seminar mit einem Laptop oder Computer, da hier der Bildschirm am größten ist und die technische Ausführung am einfachsten ist. Wenn nicht integriert, benötigen Sie zusätzlich eine Kamera/Webcam sowie ggf. Kopfhörer/Headset.
