Ein tolles, vielseitiges und stabiles Bauernhof-Spielset, mit dem der Arbeitsalltag auf dem Land realistisch nachgespielt werden kann.

Mit den Fingern die Puppen bewegen und dabei in verschiedene Rollen schlüpfen. So werden Sprechen und Sprache ins Spiel gebracht.

Aus 32 Spielsteinen mit den verschiedenen Oberflächen gilt es zwei identische Oberflächen zu ertasten. Fühlen sie sich gleich an, darf der Spieler die beiden Steine umdrehen. Eine andere Art Memo-Spiel, welches die Haptik verbessert.

Jeder Spieler versucht, möglichst viele der 16 Paare zu sammeln und die dargestellten Gymnastikübungen werden dabei aktiv absolviert.

Wer vervollständigt durch Erwürfeln als Erster sein eigenes Bild? Dieses Würfelspiel fördert die richtige Zuordnung von Farben und Formen und Kombinationsfähigkeit.

Hilfsplättchen ziehen, Fragen stellen und das Tier auf der Karte zu erraten! Wo wohnt das Tier? Hat es 4 Beine? Was frisst es? Wer richtig erraten kann, sammelt 7 Karten und gewinnt das Spiel! Das Spiel fördert soziale und kommunikative...

Hilfsplättchen ziehen, Fragen stellen und das Tier auf der Karte zu erraten! Wo wohnt das Tier? Ist der Gegenstand leicht oder schwer ? Wozu benutzt man ihn ? Ist er groβ oder klein ? Lerne spielerisch mit "10 mal darfst du raten". Das...

Die Plättchen den Bildtafeln zuordnen oder mit dem Bilderwürfel würfeln und Tiere in ihre Lebensräume einordnen. Mit seinen zwei unterhaltsamen Spielarten wächst dieses Spiel mit Ihrem Kind und schult Beobachtungsgabe, Gedächtnis und...

LiSe-DaZ® überprüft mit 7 Subtests das sprachliche Wissen von Kindern in zentralen morphologischen, syntaktischen und semantischen Bereichen der deutschen Sprache und erfasst sowohl Produktions- als auch Verstehensfähigkeiten. LiSe-DaZ®...

"Das Testmaterial darf nur von einem fachlich qualifizierten Personenkreis bezogen werden." Einsatzbereich: Die Elternfragebögen sind Screeninginstrumente, die es ermöglichen, schon im Alter von 12 und 24 Monaten Risikokinder für eine...

Einsatzbereich Der GraWo kann in sprachlich heterogenen Schulklassen zu Beginn und am Ende der ersten, zweiten und dritten Grundschulklasse (jeweils erste und letzte sechs Wochen) eingesetzt werden. Es können sowohl Kinder mit Deutsch...

Mit fantasievollen Wimmelbildern, die lustige Geschichten erzählen, und vielen Bild-/Wortkärtchen entstehen immer neue Spiele, die den Umgang mit Lauten, Wörtern, Artikeln und Präpositionen fördern und mit viel Spaß Wahrnehmung,...

„Spielst du gerne?" Wer auf diese Frage mit Ja oder Nein antwortet, hat hier schon verloren. Denn hier ist alles erlaubt - außer eben, Fragen zu bejahen oder zu verneinen. Alles klar? - Ja oder Nein?

Indem die Puzzleteile aneinandergelegt werden, entwickelt sich eine Geschichte, die sich durch Wenden und Tauschen der Teile untereinander immer wieder verändern lässt. Wenn alle Puzzleteile verwendet werden, erstreckt sich deine...

Die Würfel bestimmen die Kategorie, zu der die passenden Wörter gefunden werden müssen. Doch aufgepasst! Die gefundenen Begriffe bringen nicht sicher auch Punkte - die anderen Spieler können einem die Begriffe streitig machen! Nur wer...

Die Lernspiele dieser Hörbox ermöglichen es Kindern, ihre auditive Figur-Grund-Wahrnehmungsfähigkeit zu trainieren. Diese Förderung der Hörverarbeitungsleistung ist nur in Verbindung mit Sprache sinnvoll und möglich, da...

Die Lernspiele der Hörbox 2 setzen einfache Lesefertigkeiten voraus. Die Hörunterscheidung bezüglich einzelner Laute ist bei vertauschten Lauten zusammengesetzter Wörter, bei veränderten Vokalen und bei Plosivlauten erforderlich. Ziel...

Das sinnentnehmende Hören und Lesen steht beim Spielangebot der dritten Hörbox im Mittelpunkt. Einzelne Wörter sollen auch dann noch erkannt werden, wenn sie gekürzt, verändert oder die Wortbestandteile vertauscht wurden. Für den Bau und...

Am Beginn des Lese-Schreib-Erwerbs steht die Fähigkeit, abstrakte Formen erkennen, benennen und konstruieren zu können. Gleiches gilt dann für die Buchstaben. Ziel der Lernspiele dieser Schreibbox ist es, Buchstaben eindeutig zu erkennen...

Im Mittelpunkt des Lernangebots dieser Schreibbox steht die Phonem-Graphem-Korrespondenz, also die Fähigkeit, gehörte bzw. gesprochene Laute (Phoneme) den entsprechenden Buchstaben (Graphemen) eindeutig zuordnen zu können. Voraussetzung...