Dieses sprachlich strukturierte Material wurde speziell für Kinder mit Hörmerkschwächen bei auditiv wahrgenommenen Sequenzen, mit Schwierigkeiten beim Leselernprozess oder mit Sprachentwicklungsverzögerungen entwickelt. Langjährig erprobt, zeichnet es sich durch seine fachliche Fundierung wie durch seine Übungseffizienz aus. Die Kärtchen werden nach lautsprachlicher Anweisung abgelegt und erzeugen bei richtiger Zuordnung ein schönes Tierbild. Dies ermöglicht eine direkte und eng an den Lösungsversuch angelehnte Erfolgskontrolle.
Merkspielpuzzle 1
für Kinder in Vor- und Grundschule
Das Basismaterial zur Förderung der auditiven Verarbeitung bei Kindern ohne Schriftsprachkenntnisse. Dieses Merkspielpuzzle trainiert konsequent, strukturiert und hierarchisiert die Funktionen der Lautdifferenzierung und der Hörmerkspanne. Mit insgesamt 15 Puzzles á 12 Kärtchen in jeweils drei bis vier Bildern (Begriffen) und in unterschiedlichen Reihenfolgen. Die Anforderungen steigen mit zunehmender Wortlänge und -ähnlichkeit.
Merkspielpuzzle 2
für Kinder in Grund- und Förderschule
Dieses Merkspielpuzzle ist ein weiterführendes Material zur auditiven Wahrnehmungs- und Verarbeitungsförderung und zum Leseerwerbstraining. Es richtet sich speziell an Kinder mit basalen Lesekenntnissen und besteht aus insgesamt 18 Puzzles á 12 Kärtchen mit jeweils 3 oder 4 Silben in unterschiedlicher Reihenfolge. Benutzt werden einfache Silben, Konsonantenverbindungen und klangähnliche Laute.
Zu den "Merkspiel-Puzzles" findet sich ein Erklärvideo auf https://www.youtube.com/watch?v=FqSDGaEz-Bc&t=13s
