Ein herziges Rahmenpuzzle zur Festigung der korrekten Artikulation des Lautes /sch/. Schlawiner ist verliebt in die schöne Charlott. Was hat er denn alles für seine Liebste im Baum versteckt? Das Puzzle kann mit den Karten des...

Toni taucht munter unter und holt Teller, Tassen, und Torte, denn Tini kommt zum Tee. Aber aufgepasst Toni: "Storch in Sicht - Hut vor´s Gesicht!". Zum Üben des Lautes „T" (bzw. „D/N/L") und von Singular/Plural. In Kombination mit der...

Schlawiner schenkt Charlott Schokolade, Ski, und dicke Knutscher, denn Schlawiner ist schwer in die schicke Charlott verliebt. Und Charlott schläft, isst, liest und schaukelt. Hierzu gibt es ein Memo-Spiel und ein Spielbrett mit...

Ein oder mehrere Würfel können eingesetzt werden, um in der Phantasie die Welt zu erkunden. Geeignet in Sprachtherapie, Schule und für Deutsch als Fremdsprache.

Geeignet in Sprachtherapie, Schule und für Deutsch als Fremdsprache. Fünf Würfel mit den deutschen Fragewörtern: Wer?, Wo?, Wann?, Warum?, Was?, Wie?

Fünf Würfel mit den bestimmten Artikeln "der", "die", "das". Geeignet in Sprachtherapie, Schule und für Deutsch als Fremdsprache.

Fünf Würfel mit den Personalpronomen: ich, du, er/sie/es, wir, ihr, sie/Sie. Geeignet in Sprachtherapie, Schule und für Deutsch als Fremdsprache.

Intention dieses klassischen Kartenspiels ist die Anwendung der Konjunktion "weil", die zusammen mit "wenn" in der Sprachentwicklung als eine der ersten gebraucht wird, um Beziehungen innerhalb eines Satzes auszudrücken.

Das zum Klassiker avancierte Kartenspiel ist in neun Themenbereiche gegliedert. Mehrere Spielformen motivieren das Kind zu spielerischem, wiederholtem Anwenden sprachlicher Zielstrukturen. Reizvolle Spiel- und Kommunikationsmöglichkeiten...

GraSpGS ist ein Instrumentarium zur informellen Überprüfung der morphologisch-syntaktischen Ebene bei Grundschulkindern. Dem Überprüfungsverfahren liegt das Rahmenthema "Zoo" zu Grunde. Dieses bildet den kommunikativen Kontext für die...

GraSpGS ist ein Instrumentarium zur informellen Überprüfung der morphologisch-syntaktischen Ebene bei Grundschulkindern. Dem Überprüfungsverfahren liegt das Rahmenthema "Zoo" zu Grunde. Dieses bildet den kommunikativen Kontext für die...

GraSpKiga+ kann bei Kindern ab ca. 4 Jahren eingesetzt werden. Es handelt sich um ein informelles Verfahren zur Überprüfung der morphologisch-syntaktischen Ebene der Sprache. Als Screening liefert GraSpKiga+ wertvolle Informationen für...

Für Kinder im Grundschulalter liegt die Grammatikanalyse der Sprachproduktion (GraSpGS) bereits seit 2015 vor. Jetzt gibt es sie auch für Kindergartenkinder! GraSpKiga+ kann bei Kindern ab ca. 4 Jahren eingesetzt werden. Es handelt sich...

Mit diesen Bildkarten entdecken, legen und erzählen die Kinder verschiedene kleine Handlungen und üben dabei spielerisch verschiedene Zeitformen aus dem Grundwortschatz.

Lustige Motive führen gezielt zur Verwendung von Ortsangaben. Je zwei Motive ergeben eine Bildfolge.

Hier lernen Kinder wichtige Adjektive kennen und entwickeln ein Gefühl für grammatische Adjektiv-Nomen-Kombinationen.

Verben sind das Herzstück in jedem Satz. Diese Grundwortschatz-Verben trainieren das kindliche Gespür für Satzstrukturen.

Eine tolle Hilfe für die Pluralbildung: Das Einzahl-Motiv ist auch auf den Pluralkarten zu sehen. So wird die Mehrzahlbildung spielerisch geübt!

Witzige Fehler sorgen für heitere Sprechanlässe. Jedes Fehlermotiv hat sein passendes Gegenstück. So kann besprochen werden, wie's besser geht.