"Das Testmaterial darf nur von einem fachlich qualifizierten Personenkreis bezogen werden." Dieses Trainingsprogramm zur gezielten Förderung der Phonologischen Bewusstheit und der Rechtschreibleistung (z.B. Buchstabe-Laut-Verbindungen)...

"Das Testmaterial darf nur von einem fachlich qualifizierten Personenkreis bezogen werden." Einsatzbereich: Der P-ITPA ermöglicht es, Auffälligkeiten im sprachlichen und schriftsprachlichen Bereich bei Kindern im Alter von vier Jahren...

Einsatzbereich: Ein-Minuten-Leseflüssigkeitstest: 1. bis 6. Klasse und Erwachsene. Rechtschreibtest: 1. bis Anfang 5. Klasse. Das Verfahren: Der SLRT-II ist ein Verfahren zur differenzierten Diagnose von Schwächen des...

"Das Testmaterial darf nur von einem fachlich qualifizierten Personenkreis bezogen werden." Einsatzbereich: MORPHEUS ist ein morphematisches Grundwortschatz-Trainingsprogramm, das sich sowohl für den Förder- als auch für den...

"Das Testmaterial darf nur von einem fachlich qualifizierten Personenkreis bezogen werden." Einsatzbereich: 5;0 bis 44 Jahre; der PHOG wurde bis zum 16. Lebensjahr normiert, die Normen für das 16. Lebensjahr können auch für Erwachsene...

"Das Testmaterial darf nur von einem fachlich qualifizierten Personenkreis bezogen werden." Die Lesespiele mit Elfe und Mathis sind ein computerbasiertes Förder- und Übungsprogramm zur Verbesserung der Lesefertigkeiten, das für die...

"Das Testmaterial darf nur von einem fachlich qualifizierten Personenkreis bezogen werden." Einsatzbereich: Das SLS 2-9 kann als Einzeltest oder als Klassentest von der 2. Schulstufe bis zur 9. Schulstufe verwendet werden. Das Verfahren:...

"Das Testmaterial darf nur von einem fachlich qualifizierten Personenkreis bezogen werden." Zur Beurteilung der orthographischen Fähigkeiten von Schulkindern mit einer Kombination von zu diktierenden Fließtexten, die eine ökologisch...

"Das Testmaterial darf nur von einem fachlich qualifizierten Personenkreis bezogen werden." Zur Beurteilung der orthographischen Fähigkeiten von Schulkindern mit einer Kombination von zu diktierenden Fließtexten, die eine ökologisch...

"Das Testmaterial darf nur von einem fachlich qualifizierten Personenkreis bezogen werden." Zur Beurteilung der orthographischen Fähigkeiten von Schulkindern mit einer Kombination von zu diktierenden Fließtexten, die eine ökologisch...

Dieses LRS-Screening prüft das LRS-Risiko von Kindern bereits im letzten Kindergartenjahr. Sind z.B. Wortschatz, Phonologische Bewusstheit und Buchstabenkenntnis normal ausgeprägt? Oder droht die Entwicklung einer Leseschwäche,...

Die Lernspiele dieser Hörbox ermöglichen es Kindern, ihre auditive Figur-Grund-Wahrnehmungsfähigkeit zu trainieren. Diese Förderung der Hörverarbeitungsleistung ist nur in Verbindung mit Sprache sinnvoll und möglich, da...

Die Lernspiele der Hörbox 2 setzen einfache Lesefertigkeiten voraus. Die Hörunterscheidung bezüglich einzelner Laute ist bei vertauschten Lauten zusammengesetzter Wörter, bei veränderten Vokalen und bei Plosivlauten erforderlich. Ziel...

Das sinnentnehmende Hören und Lesen steht beim Spielangebot der dritten Hörbox im Mittelpunkt. Einzelne Wörter sollen auch dann noch erkannt werden, wenn sie gekürzt, verändert oder die Wortbestandteile vertauscht wurden. Für den Bau und...

Am Beginn des Lese-Schreib-Erwerbs steht die Fähigkeit, abstrakte Formen erkennen, benennen und konstruieren zu können. Gleiches gilt dann für die Buchstaben. Ziel der Lernspiele dieser Schreibbox ist es, Buchstaben eindeutig zu erkennen...

Im Mittelpunkt des Lernangebots dieser Schreibbox steht die Phonem-Graphem-Korrespondenz, also die Fähigkeit, gehörte bzw. gesprochene Laute (Phoneme) den entsprechenden Buchstaben (Graphemen) eindeutig zuordnen zu können. Voraussetzung...

Bei den Lernspielen dieser Box geht es darum, mit Silben, Wortbausteinen und Lautergänzungen sinnvolle Wörter zu bilden. Hierfür bedarf es der Fähigkeit, Begriffe in einzelne Bestandteile und Laute zu zergliedern. Eine weitere...

In sechs Spielen steht die visuelle Wahrnehmung im Mittelpunkt, die für einen gelungenen Lese-Schreib-Erwerb grundlegend ist. Ausgehend von Bildspielen sollen die Kinder zum zusammenziehenden Lesen gelangen. Voraussetzung hierfür sind...

Um zu einem fließenden, ganzheitlichen Lesen zu gelangen, sollten wir in der Lage sein, Buchstabenfolgen und ihren Sinngehalt schnell auf einen Blick zu erfassen. Mit den Lernspielen dieser Box können Blitzlesen und Sinnverständnis geübt...

Für leseschwache Kinder ist es oft mühsam, den Leseprozess bis zur Sinnentnahme zu durchlaufen. Die Lernspiele dieser Box sind genau darauf ausgerichtet und ermöglichen den Kindern, das Lesesinnverständnis zu trainieren. Voraussetzung...