Die Verbale Entwicklungsdyspraxie/Kindliche Apraxie des Sprechens

Die kindliche Apraxie des Sprechens ist ein äußerst seltenes Störungsbild und wird sehr häufig überdiagnostiziert. Ziel des Webinars ist, aktuelles Hintergrundwissen für das Störungsbild zu vermitteln und darzustellen, welche anamnestischen und diagnostischen Schritte notwendig sind, um eine derartige Diagnose stellen zu können. Zudem werden Informationen über aktuell als evidenzbasiert geltende therapeutische Verfahren geboten. Das Webinar verknüpft dabei theoretisches, forschungsbasiertes Wissen mit praktischem Nutzen.

Für das Webinar sind Vorkenntnisse auf dem Niveau einer (weitgehend) abgeschlossenen Berufsausbildung in Logopädie / akademischer Sprachtherapie wünschenswert.

Nach Erreichen der Mindestteilnehmerzahl erhalten Sie von uns eine E-Mail mit der Rechnung und einem Einladungslink zur Teilnahme bei Zoom.
Technische Voraussetzungen: Wir empfehlen die Teilnahme am Seminar mit einem Laptop oder Computer, da hier der Bildschirm am größten ist und die technische Ausführung am einfachsten ist. Wenn nicht integriert, benötigen Sie zusätzlich eine Kamera/Webcam sowie ggf. Kopfhörer/Headset.

Weiterführende Informationen

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Seminaranmeldungen sind telefonisch nicht möglich!

49.00 CHF *

Freie Plätze !

Bitte beachten Sie: Anmeldungen können nur während unserer Bürozeiten MO-DO 08:00-16:00, FR 08:00-13:00 Uhr bearbeitet werden.

Dieses Seminar findet online statt!

Seminar-Nr.:	2641-ONW-TMC
Ort:	Online
Datum:	DO, 08.10.2026 \| 18:00 - 20:15
Fortbildungspunkte:	3
Theorie:	3

Berufsausbildung zur Logopädin an der Berufsfachschule des Universitätsklinikums...

Kurzbiographie: Annette Fox-Boyer PhD, Logopädin; Wissenschaftliche Mitarbeiterin

Berufsausbildung zur Logopädin an der Berufsfachschule des Universitätsklinikums Mainz. Master- und Promotionsstudium an der Universität Newcastle, GB. Berufspraktische Tätigkeit in verschiedenen Praxen, Professuren für Logopädie an der Hochschule Fresenius Idstein und Hamburg sowie der EUFH Rostock (2003-2019), seit 2019 wissenschaftliche Mitarbeiterin der Universität zu Lübeck, dort Habilitation in Logopädie 2023.

Kurzbiographie: Constanze Wittich, Logopädin

Constanze Wittich ist seit 1995 Logopädin und arbeitet seit 1997 in eigener Praxis in Erfurt. Ihre Schwerpunkte sind u. a. Kindersprache im Kontext der Sensorischen Integration, funktionelle Stimmstörungen, myofunktionelle Störungen bei Kindern und Erwachsenen sowie seit 2006 die Regulation frühkindlich persistierender Reflexe nach dem INPP-Konzept als neuromotorische Entwicklungsförderin. Nebenberuflich studierte sie von 2010-2012 „Angewandte Therapiewissenschaften" an der Fresenius Hochschule in Idstein. Seit 2025 studiert sie berufsbegleitend in Jena im Masterstudiengang, „Interprofessionelle Gesundheitsvorsorge und motorische Bildung". Im Zeitraum 2008 bis 2021 arbeitete sie als Lehrbeauftragte an den Fachhochschulen in Gera und Erfurt im Studiengang „Interdisziplinäre Frühförderung" und „Pädagogik der Kindheit".

Als Referentin ist sie derzeit beim Transferprojekt „Thüringer Qualitätskompass - sprachliche Bildung und inklusive Kindergartenentwicklung" tätig.