In diesem fantasievollen Spiel schlüpfen die Kinder in Rollen beliebter Figuren und erzählen mit viel Freude, was sie als Ritter, Prinzessin oder Pirat machen würden. Ganz nebenbei bilden sie Wenn-Sätze und lernen so spielend leicht,...

In diesem tierisch bunten Spiel gehen die Kinder der Sache auf den Grund! Warum backt das Nilpferd einen Kuchen? Weil es Geburtstag hat! Und warum zieht der Pinguin einen Schal an? Weil ihm kalt ist! Spielerisch üben sich die Kinder...

In diesem schnellen Wortspiel geht es darum, aus den Buchstabenfolgen eines Autokennzeichens Wörter zu bilden. So tauchen zum Beispiel die Buchstaben des Kennzeichens ER UN 54 in dem Wort „Erfahrung" auf. Bei der Wortsuche aktivieren die...

Der Junge streichelt den Hund. Oder war es doch die Katze? Und hat die Oma nicht eben noch einen Schal gestrickt? Bei diesem pfiffigen Spiel ist genaues Hinsehen gefragt. Die Kinder prägen sich mehrere Motive ein und schließen dann ihre...

Der Frisör schneidet die Haare. Oder föhnt er sie? Und was macht das Mädchen? Schießt es den Ball oder fängt es ihn? Bei diesem pfiffigen Spiel ist genaues Hinsehen gefragt. Die Kinder prägen sich mehrere Motive ein und schließen dann...

Die Pluralwerkstatt ist als Memo-Spiel konzipiert und im Therapiebereich genauso gut anwendbar wie im Förderbereich oder auch beim Üben zu Hause. Wortstamm gleich, Endung ändert sich (z. B. Auto - Autos, die Biene - die Bienen, der Pilz...

Die Pluralwerkstatt ist als Memo-Spiel konzipiert und im Therapiebereich genauso gut anwendbar wie im Förderbereich oder auch beim Üben zu Hause. Wortstamm ändert sich, Endung kann sich ändern (z. B. der Ofen - die Öfen, der Mantel - die...

Die Pluralwerkstatt ist als Memo-Spiel konzipiert und im Therapiebereich genauso gut anwendbar wie im Förderbereich oder auch beim Üben zu Hause. Wortstamm und Endung unverändert (z. B. der Igel - die Igel, das Kissen - die Kissen, der...

Die Pluralwerkstatt ist als Memo-Spiel konzipiert und im Therapiebereich genauso gut anwendbar wie im Förderbereich oder auch beim Üben zu Hause. Wortstamm und Endung ändern sich (z. B. der Ball - die Bälle, der Frosch - die Frösche, der...

Jona und Mira begeben sich auf Schatzsuche. Im Garten hinter dem Haus sind viele Dinge versteckt, die Jona mit seiner Freundin und den beiden Hunden suchen will. Doch dabei ist Köpfchen gefragt, denn nur wer sich am besten merken kann,...

Dieses Büchlein enthält ausgearbeitete, inputspezifizierte Geschichten zum Therapieziel Akkusativ. Kinder, die hartnäckig an einer Übergeneralisierung der Nominativmarkierung auf Akkusativkontexte festhalten oder den Akkusativ noch gar...

Nichts geht über schöne Geschenke! Vor allem an Geburtstag und Weihnachten. Deshalb lassen sich Jona und seine Hündin Mira ein paar schöne Überraschungen für Freunde und Familie einfallen. Aber auch Jona wird an seinem Geburtstag freudig...

Einfache Übungsblätter zu bestimmten und unbestimmten Artikeln. Der, die oder das? Die Wahl des richtigen Artikels fällt vielen Schülern mit sonderpädagogischem Förderbedarf sehr schwer, da die Zuordnung des Geschlechts in der deutschen...

Mit der Grammatik sicher umgehen zu können, ist eine grundlegende Fertigkeit, die jeder Schüler für seine weitere Schullaufbahn sicher beherrschen muss. Umso wichtiger ist es, dass Ihre Schüler die Wortarten, Zeitformen, Satzglieder und...

Anwendungsbereich Die Clinical Evaluation of Language Fundamentals-Fifth Edition (CELF-5) ist ein flexibles standardisiertes System individuell durchgeführter Tests, das den Diagnostiker im Rahmen der differenzierten Feststellung einer...

Dieses Spiel übt das Zusammenstellen von Wortgruppen zu ganzen Sätzen. Ziel des Spiels ist es, möglichst lange Sätze zu bilden, sie zu sprechen, zu verstehen und in ihrer Grammatikalität zu bewerten.

Gleich und doch unterschiedlich! Einmal ist der Apfel ganz, einmal zerschnitten. Einmal ist das Zeichenblatt leer, dann bunt bemalt. Die Kinder sollen herausfinden, was dazwischen geschehen ist und was dafür benötigt wurde. Die passenden...

Kim beim Waschen, Kochen, Einkaufen, Aufräumen, Schuhe putzen, Zaun streichen. Die fröhlichen Bilder in leuchtend bunten Farben laden zum Erzählen, zum Ordnen oder zum Schreiben kleiner Geschichten ein.

Flo ist sieben Jahre alt und alle können sich mühelos mit der Figur identifizieren. Seine täglichen Handlungen bieten Anregungen zum Vergleichen mit dem eigenen Tagesablauf und fürs mündliche und schriftliche Nacherzählen.

Die Kinder erleben alltägliche Konfliktsituationen als direkt Beteiligte oder als Beobachter. Für den Fortgang der Handlung gibt es mehrere Möglichkeiten. Mit Hilfe einer Auswahl an Bildkarten entwickeln die Kinder „ihre" Geschichte....