Bei vielen zweisprachigen Kindern ist durch die doppelte Halbsprachigkeit ein Schulversagen vorprogrammiert. Dieses Buch bietet Hintergrundwissen zum Zweispracherwerb, interessante Ansätze zur Entstehung und Vorbeugung von Sprachauffälligkeiten bei zweisprachigen Kindern und ein neues und effektives Therapiekonzept. Praxiserprobte Vorlagen gestatten den direkten und kompe-
tenten Einstieg in Diagnostik, Beratung und Therapie.
