Produkte von Musterlieferant

Schlüsselwörter: (Umschriebene) Sprachentwicklungsstörungen, Phonologische Aussprachestörungen, Phonologische Bewusstheit, Lese-Rechtschreibschwierigkeiten Zusammenfassung: Dieser narrative Literaturüberblick beschäftigt sich damit, ob...

Gebundenes Übungsheft mit 21 Spielplänen und Kopiervorlagen zum Erarbeiten flexibler Satzstrukturen! Kein „pattern-drill", sondern lebendige Grammatikvermittlung in Anlehnung an die Kontextoptimierung. Inhalte: Verbzweitstellung als...

Kompaktes Übungsheft mit kolorierten Spielplänen und folgenden Zielen: Aufbau entsprechend der Patholinguistik: • Alle 8 Pluralformen separat • Inputgeschichten zur Sensibilisierung • Rezeptive und expressive Übungen Die Spielpläne sind...

Aus der Reihe Logoflexis! 113 Übungen in Bild und Text! Die motorische Entwicklung verläuft in aufbauenden Schritten und wird normalerweise von einer adäquaten Körperwahrnehmung begleitet. Deshalb gehört das große Spektrum der...

In der Therapie von Ausprachestörungen (funktionellen Dyslalien) hat sich der störungsspezifische Behandlungsansatz etabliert: phonologisch und phonetisch orientierte Therapiestrategien auf der Basis der phonologischen Prozessananlyse....

Rhythmisch-prosodische Defizite werden heute als entscheidende Faktoren für die Entstehung von Sprachentwicklungsstörungen angesehen. Neben 58 humorvollen und wunderschön illustrierten Gedichten für Kinder von drei bis zehn Jahren finden...

Dieses Spiel ist gut geeignet, um den Laut /K/ effektiv zu üben. Bei jeder Karte ist der Übungslaut mindestens dreimal enthalten - im Bild, im Symbol und im Inhalt des Korbes (Kirschen oder Kartoffeln) - und muss für den Fortgang des...

Dieses Spiel lässt den Laut /G/ effektiv zu üben. Auf jeder Karte ist der Übungslaut mindestens dreimal enthalten - im Bild, im Symbol und in der Farbe - und muss für den Fortgang des Spiels auch produziert werden. Beispiel: „Ich habe...

Schlüsselwörter: Aphasie, Alzheimerdemenz, Differenzierung, Netzwerkmodell Zusammenfassung: AlzheimerpatientInnen und Menschen mit Aphasie, die einen Schlaganfall erlitten haben, weisen in ihrer Spontansprache häufig ähnliche sprachliche...

Schlüsselwörter: sprachpragmatische Kompetenzen, Verhaltensauffälligkeiten, spezifische Sprachentwicklungsstörung Zusammenfassung: Kinder mit spezifischen Sprachentwicklungsstörungen weisen häufig auch Defizite in den...

Zusammenfassung: Bei neurologischen PatientInnen häufig noch vorliegende diskrete Wortfindungsstörungen (oft in Form erhöhter Benennlatenzen bei letztlich korrekter Reaktion) können anhand verbreiteter Testverfahren nur unzureichend...

Schlüsselwörter: Kasus, klinischer Marker, SSES Zusammenfassung: Als klinische Marker werden grammatische Phänomene verstanden, anhand derer Kinder mit einer Sprachentwicklungsstörung von Kindern mit typischer Sprachentwicklung...

Schlüsselwörter: Schluckstörungen bei Säuglingen und Kleinkindern, FEES, klinische Schluckuntersuchung, Schluckfrequenz Zusammenfassung: Die zunehmende Zahl von Säuglingen und Kleinkindern mit Schluckstörungen stellt die akademische...

Schlüsselwörter: Foreign Accent Syndrom (FAS), Elektropalatographie (EPG) Keywords: Foreign Accent Syndrome (FAS), Electropalatography (EPG) Zusammenfassung: Das Foreign Accent Syndrom (FAS) ist eine sehr seltene Sprechstörung mit dem...

Zusammenfassung: Effekte lexikalischer Therapiemethoden bei mehrsprachigen Kindern wurden bisher empirisch nur unzureichend belegt. Die AutorInnen untersuchten in einer großen randomisierten und kontrollierten Studie (RCT, N=157, n=78...

Zusammenfassung: Kinder mit Lese-Rechtschreibstörung (LRS) weisen ein erhöhtes Risiko für psychische Symptome auf und sind langfristig in ihrer psychosozialen, emotionalen und schulischen Entwicklung gefährdet. Für die Bezugspersonen...

Zusammenfassung: Nach vorherrschender Meinung mindert eine globale Sprechrestrukturierung wie das Fluency Shaping die stotterbegleitenden negativen, belastenden und kommunikationsbeeinträchtigenden Emotionen nicht oder nur unzureichend....

Zusammenfassung: Manche Kinder zeigen Schwierigkeiten in ihrer Artikulationsfähigkeit, unabhängig davon, ob sie eine, zwei oder mehrere Sprachen sprechen. International stimmen Sprachtherapeuten überein, dass sie nicht über genügende...

Zusammenfassung: In einem multizentrischen Forschungsprojekt wurden 968 monolingual deutsch aufwachsende Kinder zwischen 4;0 und 8;11 Jahren bezüglich ihrer grammatischen Kompetenzen untersucht. Die Ergebnisse dieser Studie liefern...

Ein hochwertiges Buch für alle Sprachtherapeuten mit dem Anspruch, professionell Entscheidungen zu treffen: Wie können Sie Ihre therapeutischen Entscheidungen strukturieren und objektivieren? Dieses Buch bietet Ihnen den perfekten...