Freie Spiele in der Grammatiktherapie

In entwicklungspsychologischen Therapieansätzen werden freie Spielformate flankierend in die Therapie einbezogen. Im NathAn (Kruse 2023) gehören gelenkte Freispiele anteilig zu jeder logopädischen Therapiestunde. Darin sind die Spielformate und die Sprachanregung an die Sprachauffälligkeiten eines Kindes angepasst. Bestimmte Spielformate eignen sich besonders dafür, eine grammatische Struktur vertieft zu üben und zu stabilisieren. Dazu werden die zuvor geübten Strukturen als sprachspezifische Anregung in die Spiele integriert und ein optimierter Rahmen geboten, in dem Kinder die zu erlernenden Strukturen aktiv einsetzen können. Wir besprechen, welche Spiele zu grammatischen Auffälligkeiten aus Syntax und Morphologie passen und wie sie konkret in der Therapie ein- und umgesetzt werden.

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Technische Voraussetzungen: Wir empfehlen die Teilnahme am Seminar mit einem Laptop oder Computer, da hier der Bildschirm am größten ist und die technische Ausführung am einfachsten ist. Wenn nicht integriert, benötigen Sie zusätzlich eine Kamera/Webcam sowie ggf. Kopfhörer/Headset.

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230.00 CHF *

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Dieses Seminar findet online statt!

Seminar-Nr.:	2709-ONA
Ort:	Online
Datum:	MI, 03.03.2027 \| 08:30 - 16:15
Fortbildungspunkte:	8
Theorie:	3
Praxis:	5

Dr. Silke Kruse absolvierte ihre Ausbildung zur Logopädin von 1985 bis 1988 in Erlangen....

Kurzbiographie: Dr. Silke Kruse, Klinische Linguistin (BKL), Logopädin, Lerntherapeutin für LRS

Dr. Silke Kruse absolvierte ihre Ausbildung zur Logopädin von 1985 bis 1988 in Erlangen. Neben ihrer Berufstätigkeit studierte sie an der Universität Erlangen-Nürnberg Linguistik. In ihrer Dissertation beschäftigte sie sich mit der kindlichen Sprachstörung „Dysgrammatismus". Aus dieser Arbeit ist der „NathAn" (Natürlichkeitstherapeutischer Ansatz) als sprachentwicklungspsychologischer Therapieansatz für strukturelle Sprachentwicklungsstörungen entstanden. Dieser wurde über viele Jahre weiterentwickelt und in der Praxis erprobt. Von 2004-2024 praktizierte Silke Kruse in eigener Praxis in Erlangen und hat 2007 die Anerkennung zur Lerntherapeutin (LRS) erhalten. In der Weiterbildung arbeitet sie seit 1996. Fortbildungen und Fallbesprechungen bilden seit 2025 den Fokus ihrer beruflichen Tätigkeit.

S. Kruse (2023): NathAn. Kindersprachtherapie nach dem Natürlichkeitsansatz. Praxisteil....

Quellenangaben:

S. Kruse (2023): NathAn. Kindersprachtherapie nach dem Natürlichkeitsansatz. Praxisteil. Köln, ProLog.