Künstliche Intelligenz in der Lese- und Rechtschreibförderung
Effizient arbeiten mit generativer KI
Maren Wallbaum, Logopädin, Akad. Sprachtherapeutin, Sonderpädagogin
Moderne Technologien eröffnen vielfältige Möglichkeiten zur Lese- und Rechtschreibförderung. In diesem Seminar erwerben Sie praxisnahe Grundlagen im Umgang mit KI-basierten Tools, insbesondere generativer KI, und lernen, wie sich diese sinnvoll und sicher in den Arbeitsalltag von Lehrkräften und Therapierenden integrieren lassen. Sie erfahren, wie KI gezielt zur Erstellung individueller Lernmaterialien und zur Optimierung von Förderprozessen eingesetzt werden kann. Ein besonderer Fokus liegt auf der effektiven Nutzung durch präzise Anfragen an KI-Modelle („Prompting") sowie auf zentralen Aspekten wie Datenschutz und ethischen Fragestellungen. Durch Live-Demonstrationen und interaktive Übungen werden sowohl die Potenziale als auch die Grenzen moderner Technologien anschaulich und praktisch erfahrbar. So gewinnen Sie konkrete Einblicke in KI-gestützte Anwendungen, die Ihre Arbeit in der Lese- und Rechtschreibförderung effizienter und flexibler gestalten können.
Zielgruppe: LogopädInnen, SprachtherapeutInnen, LerntherapeutInnen sowie Lehr- und pädagogische Fachkräfte
Nach Erreichen der Mindestteilnehmerzahl erhalten Sie von uns eine E-Mail mit der Rechnung und einem Einladungslink zur Teilnahme bei Zoom.
Technische Voraussetzungen: Wir empfehlen die Teilnahme am Seminar mit einem Laptop oder Computer, da hier der Bildschirm am größten ist und die technische Ausführung am einfachsten ist. Wenn nicht integriert, benötigen Sie zusätzlich eine Kamera/Webcam sowie ggf. Kopfhörer/Headset.
Weiterführende Informationen
Seminaranmeldungen sind telefonisch nicht möglich!
240.00 CHF *
Freie Plätze !
Bitte beachten Sie: Anmeldungen können nur während unserer Bürozeiten MO-DO 08:00-16:00, FR 08:00-13:00 Uhr bearbeitet werden.
Dieses Seminar findet online statt!
| Seminar-Nr.: | 2727-ONF |
| Ort: | Online |
| Datum: | FR, 09.07.2027 | 11:00 - 18:30 |
| Theorie: | 4 |
| Praxis: | 4 |
Kurzbiographie: Maren Wallbaum, Logopädin, Akad. Sprachtherapeutin, Sonderpädagogin
Maren Wallbaum studierte Therapiewissenschaften an der HAWK Göttingen und Sonderpädagogik an der Leibniz Universität Hannover. Parallel absolvierte sie eine Ausbildung zur staatlich anerkannten Logopädin an der Universitätsmedizin Göttingen. Seitdem ist sie nebenberuflich als Logopädin mit dem Schwerpunkt Lese-Rechtschreibstörungen in verschiedenen Praxen tätig. Seit 2022 hat sie verschiedene Lehraufträge an der Leibniz Universität Hannover übernommen und ist dort seit 2023 als wissenschaftliche Mitarbeiterin im Schwerpunkt Grundschuldidaktik tätig. Zusätzlich promoviert sie im Bereich „Lesediagnostik mithilfe von künstlicher Intelligenz für Kinder mit Lese-Rechtschreibstörungen".
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