Immer häufiger sind wir im Praxisalltag mit Kindern konfrontiert, die Schwierigkeiten im Bereich der auditiven Verarbeitung bzw. Phonologischen Bewusstheit haben. Diese Schwierigkeiten können sowohl bei Vorschul- als auch bei...

Das Kennen der Zahn- bzw. Kieferentwicklung gemeinsam mit dem kieferorthopädischen Fachvokabular ist Voraussetzung, um den Zusammenhang von Form und Funktion bzw. die Rolle der Epigenetik bei der Entstehung u.a. von schiefen Zähnen...

Phonetische Störungen, phonologische Störungen, Dyspraxie, phonologische Verzögerung, Inkonsequenz - viele verschiedene Termini gelten im Bereich der kindlichen Aussprachestörungen als bekannt. Alles dasselbe - viele verschiedene...

Die Relevanz der Deutschen Gebärdensprache (DGS) hat in den letzten Jahren deutlich zugenommen. Dabei ist sie nicht nur wertvoll für schwerhörige und taube Menschen, sondern kann auch eine gute Unterstützung für Kinder bieten, deren...

Der verspätete Sprechbeginn ist ein typisches frühes Anzeichen für eine Sprachentwicklungsstörung. Bereits lange vor dem ersten Wort entwickelt ein Kind jene Basiskompetenzen, die Sprachverstehen und Sprachproduktion einleiten und...

Bei neurogener Dysphagie ist neben der Schluck- häufig auch die Hustenfunktion beeinträchtigt. Dies zeigt sich unter anderem in einer verminderten Fähigkeit, aspiriertes Material sensorisch zu erkennen und aus den Atemwegen zu entfernen....

Das Webinar gibt zunächst in einem Impulsvortrag einen Überblick über die grundsätzliche systematische Vorgehensweise in der LRS-Therapie und geht anschließend auf die Vor- und Nachteile von intuitiven oder elaborierten Silbenansätzen...

In palliativen Situationen stehen nicht Heilung, sondern Linderung, Würde und Präsenz im Mittelpunkt. Dieses Seminar richtet sich an therapeutische Fachpersonen, die schwer erkrankte Menschen am Lebensende unterstützen - ohne invasive...

Im sprachtherapeutischen Alltag begegnen sie uns ständig: unaufmerksame, vergessliche, ablenkbare und schwer steuerbare Kinder. So unterschiedlich diese Kinder sind - sie alle haben eine verzögerte, unausgereifte oder ungenügende...

In der Rechtschreibung des Deutschen verursachen vor allem jene Schreibungen Probleme, die nicht allein durch eine „Hinhörstrategie" erschlossen werden können. Gerade Kinder mit einer LRS zeichnen sich dadurch aus, dass sie die...

Ballovent ist ein Hilfsmittel für die prophylaktische und therapeutische Anwendung bei Kindern und Erwachsenen, bei Menschen mit Beeinträchtigungen und bei geriatrischen PatientInnen. Ballovent eignet sich zum Einsatz bei habituell...

Ein freier Therapieplatz - viele Anmeldungen. Wer bekommt den Platz? Zu Hause kreisen dann vielleicht die Gedanken: „War das die richtige Entscheidung? Hätte nicht vielleicht doch...?" Oder es kommt zu Konflikten im Team, wenn die...

Fetale Alkoholspektrum-Störungen (Fetal Alcohol Spectrum Disorders, FASD) zählen zu den häufigsten angeborenen Behinderungen in Deutschland. Schätzungen zufolge werden jährlich etwa 10.000 Kinder mit einer Form von FASD geboren. Dennoch...

Norbert Niers, Logopäde, zertifizierter TKM-Ausbilder (DGD) Anna Brake, Logopädin, zertifizierte TKM-Ausbilderin (DGD) Silke Winkler, Logopädin, zertifizierte TKM-Ausbilderin (DGD) Dr. med. Christopher Bockhorst, Facharzt für Hals-,...

Norbert Niers, Logopäde, zertifizierter TKM-Ausbilder (DGD) Anna Brake, Logopädin, zertifizierte TKM-Ausbilderin (DGD) Silke Winkler, Logopädin, zertifizierte TKM-Ausbilderin (DGD) Dr. med. Christopher Bockhorst, Facharzt für Hals-,...

Das Thema „Bindung" betrifft uns als TherapeutInnen zunehmend. Warum verhalten sich Kinder und Eltern so, wie sie es tun? Welches Handwerkszeug brauche ich als TherapeutIn, um das „Drumherum" der Therapien zu verstehen und entsprechend...

Der „Wortschatzsammler" ist eine evidenzbasierte Therapiemethode für Kinder im Vorschul- sowie im Grundschulalter, die lexikalische Störungen aufweisen. Im Mittelpunkt stehen dabei - im Gegensatz zu traditionellen Formen der...

Im logopädischen Praxisalltag gibt es immer wieder Situationen mit Eltern, Angehörigen und MedizinerInnen, die herausfordernd sind und in denen Sie als behandelnde/r Logopäde/Logopädin eindeutig agieren müssen, damit Ihrer fachlichen...

Anhand von Modellen und empirischen Forschungsergebnissen werden die (oft reziproken) Zusammenhänge zwischen Rechenangst und Rechenleistung betrachtet. Dabei liegt der Fokus einerseits auf dem Bindeglied „Arbeitsgedächtnis", andererseits...

Im Webinar wird die Basis für das Verständnis und die Therapie der Leserechtschreibschwäche / -störung vermittelt. Es werden die zentralen Bedingungen für sicheres Lesen und sicheres Schreiben erklärt und verdeutlicht. Zudem wird auf die...