Sylvia Näger eröffnet einen besonderen Zugang zur Welt des Erzählens, Lesens, Deutens und Zuhörens und veranschaulicht, welche Lernchancen mit unterschiedlichen Literacy-Aktivitäten verbunden sind und wie diese bei Kindern im Alltag...

Konzept WorT - Würzburger orthografisches Training Intensiv üben Rechtschreibschwache Kinder trainieren mit mehreren hundert Arbeitsblättern alle Rechtschreibphänomene, von der Lauttreue bis zum Merkwortschatz. Zielgerichtet aufbauen...

Spielerisch den Wortschatz erweitern. Die Drehscheibe gibt vor, welche der 6 Wimmelbildkarten gewählt wird: Unterwegs im Weltraum, in der Werkstatt, auf dem Kindergeburtstag oder Abenteuer erleben am Fluss, auf dem Spielplatz oder auf...

Für Kinder machen Zahlen erst dann einen Sinn, wenn sie diese mit konkreten, greifbaren Mengen in Verbindung bringen. Aber auch dann fällt es ihnen noch nicht leicht zu sagen, welche Menge größer oder kleiner ist: Sind zwei große...

„Schnippel, schnappel Schmaus - jetzt seid ihr eine Maus. Mit Worten spielen, Silben jonglieren oder auch mal Unsinn reimen: Das ist ein wunderbar leichter Weg, die phonologische Bewusstheit zu fördern! Die perfekten Zutaten, um Kinder...

Der TEPHOBE ist ein standardisiertes Verfahren, das neben der Phonologischen Bewusstheit auch den Einfluss der Benennungsgeschwindigkeit auf den Schriftspracherwerb berücksichtigt. Eine zuverlässige Erfassung von Risikokindern für die...

Der TEPHOBE ist ein standardisiertes Verfahren, das neben der Phonologischen Bewusstheit auch den Einfluss der Benennungsgeschwindigkeit auf den Schriftspracherwerb berücksichtigt. Eine zuverlässige Erfassung von Risikokindern für die...

Der TEPHOBE ist ein standardisiertes Verfahren, das neben der Phonologischen Bewusstheit auch den Einfluss der Benennungsgeschwindigkeit auf den Schriftspracherwerb berücksichtigt. Eine zuverlässige Erfassung von Risikokindern für die...

Als der Igel aus seinem Winterschlaf erwacht und sich putzt, fällt ihm ein Stachel aus. Erschrocken fragt er sich: „Wie viele Stacheln habe ich wohl noch auf meinem Rücken?" Im Wald trifft er auf verschiedene Tiere, u. a. einen Hasen,...

Kinder und Jugendliche mit Lesestörungen, Rechtschreibstörungen und / oder Rechenstörungen merken, dass sie mit anderen nicht so leicht mithalten können. Sie fragen sich: „Bin ich weniger schlau?". Manche Eltern zweifeln: „Sind die...

Das erfolgreiche Programm für die Behandlung von Hörwahrnehmungs- und Sprachverarbeitungsproblemen, Lern- und Teilleistungsschwächen. Die systematischste und umfangreichste Übungssammlung zur Förderung zentral-auditiver Leistungen:...

Das erfolgreiche Programm für die Behandlung von Hörwahrnehmungs- und Sprachverarbeitungsproblemen, Lern- und Teilleistungsschwächen. Die systematischste und umfangreichste Übungssammlung zur Förderung zentral-auditiver Leistungen:...

KARLLOTTA wurde gemeinsam mit staatl. anerkannten Logopäden, Lerntherapeuten und Kindern entwickelt. In dem Kartenspiel geht es um das schnelle Erkennen und Unterscheiden von ähnlichen Lauten, Silben und kurzen Wörtern. Die Besonderheit...

Mit diesem Handbuch haben Sie den aktuellen Wissensstand zum Lese- und Schreiberwerb im Blick und können jeden Lernweg optimal begleiten: - Herausforderungen, Schwierigkeiten und Störungen beim Lesen und Schreiben werden über alle...

Pio Posttaube braucht die Hilfe kleiner Zahlen-Versteher. Bei dem genialen Postspiel errechnen die Kinder das Porto für die Briefe. So gewinnen sie spielerisch Sicherheit beim Addieren im Zahlenraum von 1 bis 20. Das Rechenspiel ab...

Teo ist zu Besuch auf der Erde. Er möchte so viel wie möglich über sein Reiseziel erfahren, kennt sich aber noch überhaupt nicht aus. Die Spieler helfen Teo Städte, Länder und vieles mehr zu benennen. Der innovative Buchstabentornado...

Ende der ersten bis zum Beginn der siebten Klassenstufe. ELFE II ist als Einzeltest für eine differenzierte Diagnostik des Lesens (z. B. von Schulpsychologen, Kinder- und Jugendpsychiatern, Pädagogen, Heilpädagogen und Logopäden) oder...

Das BISC erlaubt die zuverlässige, individuelle Identifizierung von Vorschulkindern mit einem Risiko zur Ausbildung von Lese-/Rechtschreibschwierigkeiten. Es basiert auf der Annahme, dass eine nicht ausreichend ausgebildete Phonologische...

"Das Testmaterial darf nur von einem fachlich qualifizierten Personenkreis bezogen werden." Dieses Trainingsprogramm zur gezielten Förderung der Phonologischen Bewusstheit und der Rechtschreibleistung (z.B. Buchstabe-Laut-Verbindungen)...