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Künstliche Intelligenz in der Logopädie
Eine Einführung in Theorie und Praxis
Dr. Hanna Ehlert, Logopädin
2607-ONB-DBL
Online
14.02.2026
Stillförderung und Beratung durch LogopädInnen
Rolle, Kompetenzen und Methoden der Logopädie in der Unterstützung stillender Familien
Lina Mazzoni, Akad. Sprachtherapeutin
2607-ONW-TMA
Online
09.02.2026
Autismus aus erster Hand: Einblicke für die logopädische Praxis
Aus dem Erfahrungsschatz autistischer Menschen lernen
Kristin Snippe, Logopädin B.Sc., M.Sc. Psychologie kindlicher Lern- und Entwicklungsauffälligkeiten
2607-ONW-TMB
Online
10.02.2026
Hand in Hand zur Sprache
Gebärden als Brücke zu gelingender Kommunikation
Kathrin Braitsch, Logopädin
2607-ONW-TMC
Online
11.02.2026
Dortmunder Mutismus-Therapie (DortMuT) für Kinder und Jugendliche
Kerstin Bahrfeck, Dipl.-Pädagogin, Sprachtherapeutin, Sonderschullehrerin
2608-KB-DBL
Köln
20.02.2026 | 21.02.2026
Das GESPENST®-Konzept
Die Gestaltbasierte Sprachentwicklung im Autismus-Spektrum
Lisa Klaar, Akad. Sprachtherapeutin, Klinische Linguistin (BKL)
2608-KC
Köln
22.02.2026 | 23.02.2026
Mut ist Muss!
Tiefenwirksames Herangehen in der Arbeit mit Eltern mutistischer Kinder
Pia Zucht, Logopädin
2608-ONW-TMA
Online
18.02.2026
Gemeinsam Sprache stärken!
Wie LogopädInnen pädagogische Fachkräfte kompetent bei der alltagsintegrierten Sprachförderung begleiten können
Laura Hahn, Logopädin MSc., Dozentin „Alltagsintegrierte Sprachförderung"
2608-ONW-TMB
Online
19.02.2026
Von der App bis zur KI
Digitale Assistenten in der Logopädie
Prof. Dr. Kerstin Bilda, Klinische Linguistin, Logopädin
2609-ONW-TMA
Online
24.02.2026
Long Covid verstehen
Logopädische Therapie bei anhaltenden Symptomen
Cordula Winterholler, Linguistin M.A., Lehrlogopädin
2609-ONW-TMB
Online
25.02.2026
Datenschutz im therapeutischen Alltag
Jos Sonntag, Rechtsanwalt
2609-ONW-TMC
Online
26.02.2026
Velopharyngeale Insuffizienz
Störungen der Nasalität bei insuffizientem velopharyngealen Abschluss
Dr. Caroline König, Logopädin
2609-ONW-TMD
Online
23.02.2026
Das Haus des Lesens / das Haus des Schreibens
Grundlagen zur theoriegeleiteten Diagnostik und LRS-Förderung
Dr. Petra Küspert, Dipl.-Psychologin, Dyslexietherapeutin (BVL), Dyskalkulietherapeutin (BVL), Lerntherapeutin (BDP)
2610-ONW-TMA
Online
02.03.2026
Motivierter lesen und schreiben lernen
Motivationale Aspekte in der Praxis der LRS-Therapie
Dr. Reinhard Kargl, Legasthenietrainer, Philologe
2610-ONW-TMC
Online
04.03.2026
Hören ist nicht gleich Verstehen - AVS bei Kindern und Jugendlichen
Modediagnose oder ernstzunehmende Herausforderung?
Mareike Plath, Logopädin B.Sc.
2610-ONW-TMD
Online
05.03.2026
Logopädische Therapie bei LKGS-Fehlbildungen
von der Frühförderung bis ins Erwachsenenalter
Silvia Herl-Peters, Dipl.-Logopädin
2611-KA
Köln
13.03.2026 | 14.03.2026
Aufmerksamkeit und Lernen
Prof. Dr. Nelson Annunciato, Neurowissenschaftler, Funktioneller Neuroanatom u. Ernährungsmediziner (BRA)
2611-ONW-TMA
Online
10.03.2026
Das Haus des Rechnens
Logopädie als Schlüssel für mathematische Kompetenzentwicklung
Dr. Petra Küspert, Dipl.-Psychologin, Dyslexietherapeutin (BVL), Dyskalkulietherapeutin (BVL), Lerntherapeutin (BDP)
2611-ONW-TMB
Online
12.03.2026
Gesundheitskompetenz erkennen und fördern - so stärken Sie Ihre PatientInnen!
Janka Muising, Logopädin, Lehrlogopädin
2612-ONA
Online
18.03.2026
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