Das Seminar richtet sich an Studierende logopädischer/sprachtherapeutischer Studiengänge, aber auch an tätige Logopädinnen/Sprachtherapeutinnen, die erhobene Daten visuell wirksam und formal korrekt präsentieren möchten - z.B. eine...

Auf dem Weg zur Akademisierung der Logopädie in Deutschland sind dringend weitere Forschungsergebnisse aus der logopädischen Grundlagenforschung und Wirksamkeitsforschung von Interventionen erforderlich (Fox-Boyer & Siegmüller, 2014)....

Nach heutigem Therapiestand bleiben ca. 30% aller Kinder mit Autismus nonverbal oder minimal verbal. Woran liegt das? In diesem Seminar werden wir den bisherigen Stand der Forschung mit den dazugehörigen Theorien erarbeiten. Aus diesem...

Anders moderieren: begeistern und motivieren Anders präsentieren: visualisieren und unterhalten Anders kommunizieren: wirkungsvoll und verständlich Wer in der Bildungsarbeit mit Gruppen arbeitet, möchte Inhalte anschaulich darstellen und...

Die Versorgungsforschung ist ein interdisziplinäres Forschungsfeld und hat zum Ziel, gesundheitsrelevante Produkte und Leistungen unter Alltagsbedingungen zu untersuchen. Dabei wird die Patientenperspektive besonders berücksichtigt und...

Immer wieder aktuelle Fragestellungen für lehrlogopädische Arbeit sind: • Wie begleite ich Lernende in der Entwicklung ihrer beruflichen Kompetenz in Theorie und Praxis? • Wie instruiere und strukturiere ich mich als Lehrlogopädin so,...