Spezialinteressen autistischer Kinder als Werkzeug in der Sprachtherapie

In diesem Seminar lernen Sie, wie Spezialinteressen und repetitives Spiel autistischer Kinder als wertvolle Ressourcen in der Sprachtherapie genutzt werden können. Wir diskutieren, wie diese Interessen die Motivation und Aufmerksamkeit der Kinder fördern und ihr psychisches Wohlbefinden stärken können. Im Fokus liegt die Unterstützungsperspektive: Es geht um die Integration der autistischen Besonderheiten der Kinder für ihr Lernen, nicht um die Behebung autistischer Merkmale. Ziel ist es, innovative Ansätze zu entwickeln, die die Neurodiversität respektieren und die Entwicklung autistischer Kinder gezielt fördern.