Dynamic Temporal and Tactile Cueing-Linz - eine evidenzbasierte Therapie
Eva Huber, Logopädin; Master of Health Professions Education (MHPE)
Am Präsenztag lernen Sie gemäss den Prinzipen des motorischen Lernens und anhand von Sprachproduktionsmodellen klinische Entscheidungen für die Therapieplanung und Durchführung zu treffen. Die Übungsitems werden individuell an die spezifischen Koartikulationsprobleme des Kindes angepasst und nach ihrer Funktionalität ausgewählt. Sie bekommen einen Einblick in die Therapietechniken von DTTC-Linz und können diese trainieren. Zudem werden Generalisierungs- und Transferprozesse in die Alltagssprache sowie die Fidelity zum DTTC-Linz Programm thematisiert.
Nach einer gewissen Übungszeit findet ein Austausch (online) statt. Sie haben DTTC-Linz in der Praxis erprobt und erste Erfahrungen gesammelt. Manches ist schon gut gelungen und manches war vielleicht schwieriger umzusetzen. In dieser Online-Feedbackrunde werden fallbezogene Fragen und Probleme der Teilnehmenden bearbeitet, damit Sie möglichst programmtreu, im Sinne Ihrer Therapiekinder, nach DTTC-Linz weiterarbeiten können.
Das Seminar richtet sich an TherapeutInnen, die Erfahrung mit Kindern mit Sprechapraxie/VED haben.
Eva Huber hat mehr als 40 Jahre Erfahrung als Logopädin (Schwerpunkte: familienzentriertes...
Kurzbiographie: Eva Huber, Logopädin; Master of Health Professions Education (MHPE)
Eva Huber hat mehr als 40 Jahre Erfahrung als Logopädin (Schwerpunkte: familienzentriertes Arbeiten mit Kindern mit Hörstörung, logopädische Therapie bei kindlicher Sprechapraxie und komplexen Sprech-, Sprachstörungen bei Kindern). Bis zu ihrer Pensionierung 2023 war sie therapeutische Leitung des Sprachtherapiezentrums der Neurolinguistischen Ambulanz, Konventhospital Barmherzige Brüder, in Linz. Sie ist wissenschaftliche Mitarbeiterin im SPES-Projekt Oberösterreich mit Schwerpunkt Eltern-ONLINE-Training für Kinder mit Sprachauffälligkeiten.
Eva Huber ist darüber hinaus Vortragende an der FH Gesundheitsberufe OÖ, im Bachelor-Studiengang „Logopädie" und besitzt den Abschluss „Master of Health Profession Education (MHPE, Hochschuldidaktik für Gesundheitsberufe)".
