Provokant. Verweigernd. Herausfordernd. Rätselhaft.
Neue Blickwinkel für schwierige Verhaltensweisen von wahrnehmungsbesonderen Kindern. Das Basissinn-Konzept®
Andreas Heimer, Physiotherapeut, Heilpraktiker Physiotherapie
Provokant. Verweigernd. Herausfordernd. Rätselhaft. Wir alle erleben in unserer täglichen Arbeit mit Kindern Verhaltensweisen, die wir auf diese Weise empfinden. Unsere drei Basissinne (Das Taktile System, der Gleichgewichtssinn, die Tiefensensibilität) bieten sich bestens an, mit neuen Blickwinkeln selbst auf schwierigstes Verhalten zu schauen. Die Herangehensweise des Basissinn-Konzeptes® erweist sich als entlastend und ermutigend - und ist im besten Sinne inklusiv. Innovative Blickwinkel ermöglichen neue, kreative Umgangsmöglichkeiten mit schwierigem Verhalten. Therapeutische (insbesondere auch logopädische) und pädagogische Ideenpools dürfen sich dabei ganz mühelos füllen.
Eine Einführung in das Thema Wahrnehmung und Wahrnehmungsbesonderheiten ist die Basis für weiterführende Überlegungen zu eingangs von den Teilnehmenden genannten schwierigen Verhaltensweisen aus ihrem Berufsalltag. Einordnungen in Reizsuche und Reizvermeidung sind uns hilfreich für das Ausarbeiten von Umgangsmöglichkeiten und Handlungsideen. Vortrag, Arbeitsgruppen, Brainstorming, Wahrnehmungsselbsterfahrungen und Kindbesprechungen (unter Wahrung der Anonymität) leiten uns methodisch.
Lernziele:
- die Komplexität von Wahrnehmungsprozessen und das Potential gelingender Kooperation und Kompensation unserer sieben Sinne werden erkannt, selbsterfahren und können genutzt werden
- die herausragende Bedeutung unserer drei Basissinne für Entwicklung und kindliche Selbstregulation wird verstanden
- die individuelle Sinnhaftigkeit von Verhalten kann anerkannt und wertgeschätzt werden
- beobachtende Diagnostik kann angewandt werden
- Die neuen Blickwinkel machen kreativ für neue Umgangsmöglichkeiten und Handlungsideen.
Zielgruppe: Das Seminar ist geeignet für alle interessierten Fachkräfte, TherapeutInnen und Inklusions-Assistenzen.Voraussetzungen: Vorkenntnisse sind nicht notwendig.Anmerkung: Bitte halten Sie dicke Handschuhe bereit!
Nach Erreichen der Mindestteilnehmerzahl erhalten Sie von uns eine E-Mail mit der Rechnung und einem Einladungslink zur Teilnahme bei Zoom.
Technische Voraussetzungen: Wir empfehlen die Teilnahme am Seminar mit einem Laptop oder Computer, da hier der Bildschirm am größten ist und die technische Ausführung am einfachsten ist. Wenn nicht integriert, benötigen Sie zusätzlich eine Kamera/Webcam sowie ggf. Kopfhörer/Headset.
Weiterführende Informationen
Seminaranmeldungen sind telefonisch nicht möglich!
320.00 CHF *
Freie Plätze !
Bitte beachten Sie: Anmeldungen können nur während unserer Bürozeiten MO-DO 08:00-16:00, FR 08:00-13:00 Uhr bearbeitet werden.
Dieses Seminar findet online statt!
Seminar-Nr.: | 2437-ONG |
Ort: | Online |
Datum: | MO, 09.09.2024 | 09:00 - 09:00 DI, 10.09.2024 | 16:30 - 16:30 |
Fortbildungspunkte: | 8 |
Theorie: | 14 |
Kurzbiographie: Andreas Heimer, Physiotherapeut, Heilpraktiker Physiotherapie
Andreas Heimer (Therapeut für Sensorische Integration, Bobath-Therapeut, Heilpraktiker Physiotherapie, Akupressur) ist seit mehr als 30 Jahren im Kinder- und Jugendbereich physiotherapeutisch tätig. Seit seiner Ausbildung zum Therapeuten für Sensorische Integration 1994/95 am Institut für Kindesentwicklung (IKE, ärztl. Leitung: Dr. Inge Flehmig) beschäftigt er sich intensiv mit den Zusammenhängen zwischen Wahrnehmung und Verhalten. Andreas Heimer gibt Seminare und hält Vorträge zu inklusiven Themen wie Wahrnehmungsbesonderheiten, Behinderungsarten und Neurodiversität. Als Trainer für Inklusion berät er pädagogische und therapeutische Fachkräfte sowie Eltern.
Quellenangaben:
Andreas Heimer: "Euch nervt's - für mich ist es sinnvoll. Neue Blickwinkel für schwierige Verhaltensweisen von wahrnehmungsbesonderen Kindern. Das Basissinn-Konzept®" (Verlag modernes Lernen, Dortmund, 2022)
Andrea Heimer: "Hoppla & Juchhu - Was mir passiert und eich nervt...für mich aber sinnvoll ist. Wie sich Wahrnehmungsbesonderheiten auf Verhalten auswirken. Das Basissinn-Konzept® für Kinder, ihre Eltern und Begleitende" (Verlag modernes Lernen, Dortmund, 2024)
Stephanie Kurtenbach/Denise Klein: "SIKiT. Sensorische Integration in der Kindersprachtherapie." (ProLog, 2015)
Ulrike Funke: "Kinder im Autismus-Spektrum verstehen und unterstützen" (Kohlhammer, 2022)
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