Ziel des Seminars ist es, den Teilnehmerinnen den Umgang mit Menschen mit Restaphasie/leichter Aphasie im therapeutischen Alltag zu erleichtern. Die Situation ist aus dem therapeutischen Alltag bekannt: die Aphasie hat sich sehr gut zurückgebildet. Im AAT zeigt sich als Ergebnis: keine Aphasie/Restsymptome. Es zeigen sich aber weiterhin leichte Defizite. Sind diese noch als pathologisch zu bezeichnen? Handelt es sich bei den sehr leichten Störungen um eine sogenannte „Restaphasie", die weiterhin therapiert werden sollte? Welche diagnostischen Möglichkeiten habe ich als Therapeutin, um eine Restaphasie zu erkennen? Welche therapeutischen Verfahren eignen sich, um restaphasische Störungen zu behandeln? Um diese und andere Fragen zu beantworten, setzt sich das Seminar aus theoretischen Teilen und praktischen Umsetzungsvorschlägen zusammen. Verfahren der Diagnostik und Therapie für Restaphasie werden vorgestellt, diskutiert und direkt ausprobiert.