Neue Impulse für Gruppentherapien mit Kindern
Planung, Organisation und Durchführung leicht gemacht
Francie Kujat, Patholinguistin
Gruppentherapien in der Praxis durchzuführen, eine Atmosphäre des Miteinander- und Voneinanderlernens zu schaffen, kann eine große Bereicherung in der (sprach-)therapeutischen Praxis sein, sowohl für die PatientInnen als auch für die TherapeutInnen. Um gezielt Gruppentherapien anbieten zu können, braucht es organisatorische Strukturen und angepasste Inhalte, damit die Umsetzung gelingt, ohne zu einer großen Herausforderung zu werden. Vor allem im Sinne der Motivation, positiver gruppendynamischer Effekte und Lernmöglichkeiten im sozialen Kontext kann eine Therapie in einer Kleingruppe deutlich effektiver sein als im Einzelsetting. Dazu bieten Gruppentherapien auch praxisstrukturell einige Vorteile. In diesem Onlineseminar werden Erfahrungen über die Entwicklung, organisatorische Umsetzung und Durchführung von Gruppentherapien geteilt. Dazu werden Materialien zur Verfügung gestellt, welche die Organisation erleichtern.
Dieses Online-Seminar hilft dabei, die eigene therapeutische Tätigkeit hin zur professionellen Durchführung von Gruppentherapien in der ambulanten Praxis zu öffnen.
Anmerkung: Dieses Seminar fokussiert primär auf die Konzeption und Durchführung von Gruppentherapien im Kindesalter. Während die organisatorischen Rahmenbedingungen und Planungsschritte auf die Arbeit mit Jugendlichen und Erwachsenen übertragbar sind, beziehen sich die inhaltlichen Impulse - insbesondere innerhalb der praktischen Übungen - spezifisch auf die Kindertherapie.
Nach Erreichen der Mindestteilnehmerzahl erhalten Sie von uns eine E-Mail mit der Rechnung und einem Einladungslink zur Teilnahme bei Zoom.
Technische Voraussetzungen: Wir empfehlen die Teilnahme am Seminar mit einem Laptop oder Computer, da hier der Bildschirm am größten ist und die technische Ausführung am einfachsten ist. Wenn nicht integriert, benötigen Sie zusätzlich eine Kamera/Webcam sowie ggf. Kopfhörer/Headset.
Weiterführende Informationen
Seminaranmeldungen sind telefonisch nicht möglich!
90.00 CHF *
Freie Plätze !
Bitte beachten Sie: Anmeldungen können nur während unserer Bürozeiten MO-DO 08:00-16:00, FR 08:00-13:00 Uhr bearbeitet werden.
Dieses Seminar findet online statt!
| Seminar-Nr.: | 2710-ONK-DBL |
| Ort: | Online |
| Datum: | FR, 12.03.2027 | 13:00 - 15:30 |
| Fortbildungspunkte: | 3 |
| Theorie: | 2 |
| Praxis: | 1 |
Kurzbiographie: Francie Kujat, Patholinguistin
Francie Kujat ist seit 2011 als Patholinguistin in Berlin tätig. Ihre Schwerpunkte liegen in der Behandlung von Sprachentwicklungs-, Artikulations- und auditiven Verarbeitungs- und Wahrnehmungsstörungen (AVWS) sowie myofunktionellen Störungen bei Kindern. Neben ihrer Tätigkeit als stellvertretende Praxisleitung betreut und koordiniert sie die Ausbildung von PraktikantInnen. Ein weiterer Schwerpunkt ihrer Arbeit liegt in der Konzeptentwicklung und Organisation von Gruppentherapien. Zusätzlich entwickelt und illustriert sie eigene Therapiematerialien unter dem Namen „fk-logopaedie".
Quellenangaben:
Felsing, U. & Kujat, F. (2023).Gruppentherapie in der Praxis: AtemDiplom, LauschExperten & Co. Sprachtherapie aktuell. Mitgliederzeitschrift des dbs 2023 - Jahrgang 5 - Ausgabe 2. S.2-S.10
Felsing, U. & Kujat, F. (2023). Miteinander Lernen: Kinder-Gruppentherapien bei myofunktionellen Störungen. Sprachtherapie aktuell. Mitgliederzeitschrift des dbs 2023 - Jahrgang 5 - Ausgabe 3. S.3-S.11
Marmet, O. (2020). Ich und du und so weiter - Kleine Einführung in die Sozialpsychologie. Weinheim: Beltz.Schmülling, R. (2005). Mundmotorische Förderung in der Gruppe. München: Reinhardt Verlag.
Steiner, T. & Berg, I. K. (2011). Handbuch lösungsorientiertes Arbeiten mit Kindern. Heidelberg: Carl-Auer.
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