Das orofaziale System im interdisziplinären Fokus

Logopädische Störungsbilder mit Beteiligung des orofazialen Systems treten altersunabhängig auf und erweisen sich als große Herausforderung für alle in die Betreuung involvierten ÄrztInnen und TherapeutInnen.

Orofaziale Fehlfunktionen beeinflussen Sprechen, Atmung, Schlucken, Körperhaltung und den Zahnhalteapparat. Eine unphysiologische Körperhaltung kann die Leistungen des Mundbereiches empfindlich stören. Es zeigen sich multikausale Wechselwirkungen. Hervorzuheben ist die enge Verbindung zwischen Atem-/ Schluck-/Stimm- und Sprechfunktionen, Rumpfhaltung und Zungenfunktion. Als sensomotorische Einheit ist das orofaziale System anatomisch und neurophysiologisch hochkomplex vernetzt und steht in permanenter Wechselwirkung mit anderen Körpersystemen. Die Vielschichtigkeit lässt sich vielfach nur erahnen. Ziel dieses Seminars ist es, möglichst viele Erscheinungsbilder zu erfassen - einen systemischen, interdisziplinären Zugang als Möglichkeit in Diagnostik und Therapie aufzuzeigen. Hierzu werden Falldarstellungen aus der Praxis präsentiert.

Anmerkung: Dieses Seminar passt gut zum Online-Seminar „Habits - eine therapeutische Herausforderung bei Kindern und Erwachsenen". Es wäre empfehlenswert, ein Ballovet-Set bereitzuhalten.

Nach Erreichen der Mindestteilnehmerzahl erhalten Sie von uns eine E-Mail mit der Rechnung und einem Einladungslink zur Teilnahme bei Zoom.
Technische Voraussetzungen: Wir empfehlen die Teilnahme am Seminar mit einem Laptop oder Computer, da hier der Bildschirm am größten ist und die technische Ausführung am einfachsten ist. Wenn nicht integriert, benötigen Sie zusätzlich eine Kamera/Webcam sowie ggf. Kopfhörer/Headset.

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Dieses Seminar findet online statt!

Seminar-Nr.:	2503-ONC
Ort:	Online
Datum:	FR, 17.01.2025 \| 17:00 - 20:15
Fortbildungspunkte:	2
Theorie:	2

Ausbildung zur Sonderschullehrerin (Gehörlosen- und Schwerhörigenpädagogik) und...

Kurzbiographie: Dr. h.c. Susanne Codoni, Dipl.-Logopädin EDK, Sonderschullehrerin, MAS Cranio Facial Kinetic Science

Ausbildung zur Sonderschullehrerin (Gehörlosen- und Schwerhörigenpädagogik) und Logopädin, Weiterbildung und Zertifizierung als MF-Therapeutin, Craniosacral-Therapeutin und NLP-Trainerin. Die langjährige Berufspraxis mit Kindern, Jugendlichen, Erwachsenen, sinnesbeeinträchtigten und behinderten Menschen mit Schwerpunkt Craniofaziale Fehlbildungen führte zur Entwicklung des Konzeptes der körperorientierten Sprachtherapie „k-o-s-t", des Systems „ballovent" in Koproduktion mit U. Hörstel und zur Eigenentwicklung des Lippen-Wangen-Zungentrainers. Jahrelang tätig in der Klinik für Mund-, Kiefer- und Gesichtschirurgie am Universitätsspital Basel im Bereich Craniofaziale Fehlbildungen, Gesichtsverletzungen, Erkrankungen im orofazialen Bereich und in privater logopädischer Praxis mit interdisziplinärer Ausrichtung. Humanitäre Einsätze in Drittweltländern mit Ärzten und Therapeuten, tätig als Lehrbeauftragte an Fachhochschulen sowie Publikationen in Fachzeitschriften und -büchern. Beteiligt an der Entwicklung des Masterstudienganges Cranio Facial Kinetic Science der Universität Basel (medizinische Fakultät) und Mitglied der Studienleitung bis 2020, aktuell Dozierende. 2011 Verleihung der Ehrendoktorwürde der medizinischen Fakultät der Universität Basel. Gründungsmitglied der k-o-s-t Academy (k-o-s-t academy.org).

Kurzbiographie: Marlène Linder Lovis, Craniofaciale Therapeutin und Posturologin, MAS CFKSc

Marlène Linder Lovis hat viele Jahre als Erzieherin in verschiedenen Institutionen mit Kindern im Alter von 2 bis 12 Jahren gearbeitet. Sie begleitete Kinder mit besonderen Bedürfnissen bei der Integration in Kitas. 2017 absolvierte sie den Masterstudiengang Cranio Facial Kinetic Science an der Universität Basel und arbeitet derzeit als Cranio-Facial-Therapeutin in ihrer Praxis in Delémont im Schweizer Jura. Im Jahr 2020 absolvierte sie eine Ausbildung zur Posturologie (nach Dr. Bernard Bricot - C.I.E.S) um die ganzheitliche Betreuung der PatientInnen zu verfeinern. Sie ist außerdem Instruktorin für die k-o-s-t-Methode nach S. Codoni und Mitbegründerin der k-o-s-t Academy. Sie ist auch Mitbegründerin der CODONIS AG.

- „Vielfältige Wechselwirkungen zwischen orofazialem System und dem ganzen...

Quellenangaben:

- „Vielfältige Wechselwirkungen zwischen orofazialem System und dem ganzen Körper", Codoni, S., Fachzeitschrift Physioactive 3/2014, S. 33-40

- „Auf den Zahn gefühlt" - „Das orofaziale System im Netzwerk der muskuloskelettalen Einheit", S. 283-28. Codoni, S. in: „Das Dentale - Faszination des oralen Systems in Wissenschaft und Kultur", Quintessenz Verlag 2015

Hartmut Böhme, Bernd Kordaß, Beate Slominski, (Hrsg.), Quintessenz 2016

- „Funktionsorientierte Logopädie", Springer Verlag 2019, S. Codoni et al.

- „Die Bedeutung des Speichels in der Logopädie", Codoni. S, S.115-132, in Speichel - A. Filippi, T. Waltimo (Hrsg.), Quintessenz 2020, Quintessenz Verlag, https://www.quintessenz.de/books.php?idp=12390

- „Auf Zungens Spur", Ortho Orofacial, Das neue Magazin für Kieferorthopädie 4/2020, Codoni, www.ortho-orofacial.com

weitere Literaturangaben siehe www.scodoni.ch