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DGS, LBG, LUG, GuK, UK, Fingeralphabet, Babysign
Unterschiede kennen und im Praxisalltag passend auswählen
Sandra Uebe, Logopädin, Lerntherapeutin, Grund- und Sonderschullehrerin, Lehrlogopädin
2621-ONC
Online
19.05.2026
(Un)Gestörte Verarbeitung von Wortformen im PLAN
Diagnostische Möglichkeiten und die Behandlung nach dem Patholinguistischen Ansatz (PLAN)
Dr. Karin Hein, Akad. Sprachtherapeutin
2621-OND
Online
22.05.2026
Prosodie
Ein wichtiger Bereich in der kindlichen Sprachentwicklung
Dr. Wenke Walther, Logopädin
2621-ONW-TMA
Online
18.05.2026
Förderung von Kindern mit Down-Syndrom in den ersten Lebensjahren
Ein erster Einblick
Simone Homer-Schmidt, Logopädin
2621-ONW-TMB
Online
19.05.2026
Gebärden in der Wortschatztherapie
Hände als therapeutisches Werkzeug einsetzen
Dr. Nathalie Frey, Logopädin M.Sc.
2621-ONW-TMC
Online
20.05.2026
Einführung in das Störungsbild FASD (Fetale Alkoholspektrum-Störungen) in der Sprachtherapie
Diagnostik und therapeutische Perspektiven
Ina Lippold, Logopädin, FASD-Fachkraft (IB)
2621-ONW-TMD
Online
21.05.2026
Therapie orofazialer Dysfunktionen - Wenn Schlucktraining nicht reicht
Vielseitige bedarfsgerechte Therapie (Kinder, Jugendliche, Erwachsene)
Ariane Kallus, Logopädin
2622-KC
Köln
29.05.2026 | 30.05.2026
Die Behandlung orofazialer Dysfunktionen von kognitiv beeinträchtigten Kindern, Jugendlichen und Erw
unter Berücksichtigung des Konzeptes k-o-s-t
Dr. h.c. Susanne Codoni, Dipl.-Logopädin EDK, Sonderschullehrerin, MAS Cranio Facial Kinetic Science
2622-OND
Online
30.05.2026
Habits - eine therapeutische Herausforderung bei Kindern und Erwachsenen
Dr. h.c. Susanne Codoni, Dipl.-Logopädin EDK, Sonderschullehrerin, MAS Cranio Facial Kinetic Science
2622-ONE
Online
29.05.2026
Frühkindliche Reflexe und neuromotorische Reife
Wie wirken sich Restreaktionen auf die Sprachentwicklung aus?
Dr. Stephanie Kurtenbach, Dipl.-Sprechwissenschaftlerin, akademische Sprachtherapeutin
2622-ONW-TMA
Online
26.05.2026
Frühe dialogische Entwicklung - der Weg zum Wort
Voraussetzungen für das frühe Sprachverständnis und den frühen Wortschatz
Nina Szammer, Logopädin M.Sc.
2622-ONW-TMB
Online
27.05.2026
FahrPLAN Wortschatztherapie
Wortschatztherapie nach dem Patholinguistischen Ansatz
Carolin Zingel, Logopädin, Sprechwissenschaftlerin
2622-ONW-TMC
Online
28.05.2026
Förderung von Lesefertigkeiten in der Logopädie -
Grundlagen zur Diagnostik und Therapie
Maren Wallbaum, Logopädin, Akad. Sprachtherapeutin, Sonderpädagogin
2623-ONA
Online
01.06.2026
MyoMot®
Myofunktionelle Störungen im Kontext von Gleichgewicht, Wahrnehmung und frühkindlichen Restreaktionen
Laura Ruben, Logopädin
Constanze Wittich, Logopädin
2623-ONC-DBL
Online
05.06.2026 | 06.06.2026
LRS - Lese-Rechtschreibstörungen gezielt behandeln
Martina Weigelt, Psychologin B.Sc., M.A. Organisationsentwicklung, Akademische LRS-Therapeutin
2624-KB
Köln
12.06.2026 | 13.06.2026
Der einfache Weg zur besseren Rechtschreibung
LRS-Förderung mit den Wortbausteinen des MORPHEUS-Programms
Dr. Reinhard Kargl, Legasthenietrainer, Philologe
2624-ONC
Online
12.06.2026 | 13.06.2026
Prozessanalyse und Therapieableitung bei phonologischen Aussprachestörungen
Ein Praxisseminar
Wiebke Freese, Logopädin
2624-ONH
Online
08.06.2026 | 10.06.2026
Förderung der exekutiven Funktionen bei Kindern mit schwachem Arbeitsgedächtnis
Dr. Petra Küspert, Dipl.-Psychologin, Dyslexietherapeutin (BVL), Dyskalkulietherapeutin (BVL), Lerntherapeutin (BDP)
2624-ONK-DBL
Online
12.06.2026
Frühe Sprachtherapie nach Dr. Barbara Zollinger
Claudia Dürmüller, Dipl.-Logopädin M.Sc., Akad. Sprachtherapeutin
2625-KC
Köln
19.06.2026 | 20.06.2026
Spielorientierte Sprachanbahnung für autistische Kinder
Über Wirksamkeit in die Sprache kommen
Kristin Snippe, Logopädin B.Sc., M.Sc. Psychologie kindlicher Lern- und Entwicklungsauffälligkeiten
2625-ONA
Online
20.06.2026
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